暑假提升成績成為班裡的第一名！

暑假提升成績 成為班裡的第一名

去年9月開學到11月學校放假，我的學生Annie數學成績從B升到A，經過暑假的繼續學習，孩子在開學後的各類測試中始終保持第一名。上周孩子媽媽告訴陳老師：「數學老師說，自從Annie 來了之後，班裡以前一直第一名的那位男生就變為第二了！」

我們說好了：Annie 一定會把所有的第一拿回家！

陳老師學生的各科成績

第一名，不是為了拿第一名而去逼孩子，而是在孩子努力學習拿到了第一名後。 

她們所油然而生的一種自我認知——我能行[強]！一種油然而生的自信！一種油然而生的自豪感、榮譽感和成就感……

她（他）們實現了自己、證明了自己——我真棒👍！這對孩子來說真的很重要，很多家長都說孩子從以前的「催着學到現在的主動學」，以至於帶動了各學科的成績提高。這變化真的太大了！

期望我的學生各個都能拿到第一名！

老師教育方式對孩子有很大的影響。

家長與老師的及時溝通是發現問題快有效方式。

學生家長反饋

學生解體步驟詳解

作者簡介

陳志清老師

☑ 1988-1994 任職於北京市東城區草廠九條小學——語文、數學教員、班主任、中隊輔導員

☑ 1995-1997 任職於北京大望路小學——語文、數學教員、班主任、中隊輔導員，兼任全校數學總教務

☑ 目前澳洲為學生補習數學，所有學生都拿到A或A+的好成績，大部分學生拿到了獎學金，其中2015年龍杪寒取得了昆士蘭州高考第一名，並獲得了4️所大學的獎學金（國立大學，墨爾本大學，昆士蘭大學，悉尼大學）。